Niños de 6 a 7 años:

• disfrutan de muchas actividades y se mantienen ocupados;

• les gusta pintar y dibujar;

• puede que pierdan el primer diente;

• la visión es tan aguda como la de un adulto;

• practican habilidades para mejorar;

• saltan la soga;

• andan en bicicleta.

Niños de 8 a 9 años:

• más graciosos con los movimientos y las capacidades;

• saltan, brincan y persiguen;

• se visten y acicalan solos completamente;

• pueden usar herramientas (es decir, martillo, destornillador)

Niños de 10 a 12 años:

• se desarrollará el resto de los dientes de adultos;

• les gusta coser y pintar.

Niños de 6 a 7 años:

• comprenden conceptos de números;

• distinguen el tiempo diurno del nocturno;

• distinguen las manos derecha e izquierda;

• pueden copiar formas complejas, tales como diamantes;

• pueden decir la hora;

• pueden entender órdenes con tres instrucciones separadas;

• pueden explicar objetos y su uso;

• pueden repetir tres números hacia atrás;

• pueden leer libros o material apropiado para su edad.

Niños de 8 a 9 años:

• pueden contar en forma regresiva;

• saben la fecha;

• leen más y disfrutan de la lectura;

• comprenden las fracciones;

• comprenden conceptos de espacio;

• dibujan y pintan;

• pueden nombrar meses y días de la semana, en orden;

• disfrutan de coleccionar objetos.

Niños de 10 a 12 años:

• escriben historias;

• les gusta escribir cartas;

• leen bien;

• disfrutan de usar el teléfono.

Niños de 6 a 7 años:

• cooperan y comparten;

• celosos de los demás y de los hermanos;

• les gusta copiar a los adultos;

• les gusta jugar solos, pero los amigos empiezan a ser importantes;

• juegan con amigos del mismo sexo;

• pueden tener rabietas ocasionales;

• pudorosos acerca del cuerpo;

• les gusta jugar juegos de mesa.

Niños de 8 a 9 años:

• les gusta la competencia y los juegos;

• comienzan a mezclar amigos y juegan con niños del sexo opuesto;

• pudorosos acerca del cuerpo;

• disfrutan de clubes y grupos, tales como Niños exploradores o Niñas exploradoras;

• se empiezan a interesar en relaciones entre niños y niñas, pero no lo admiten.

Niños de 10 a 12 años:

• los amigos son muy importantes, puede que tengan un mejor amigo;

• aumenta el interés en el sexo opuesto;

• sus padres les agradan y los respetan;

• disfrutan de hablar con los demás.

establezca y proporcione límites, lineamientos y expectativas apropiados y póngalos en práctica en forma constante con consecuencias apropiadas;

sea ejemplo de la conducta apropiada;

ofrezca cumplidos cuando su hijo es cooperativo y por cualquier logro personal;

ayude a su hijo a elegir actividades que sean apropiadas para sus capacidades;

aliente a su hijo a hablarle y a que sea abierto con sus sentimientos;

aliente a su hijo a leer y lea con él;

aliente a su hijo a participar en pasatiempos y otras actividades;

fomente la actividad física;

aliente la auto disciplina, espere que su hijo siga las reglas que se establecen;

enseñe a su hijo a respetar y escuchar a las figuras de autoridad;

aliente a su hijo a hablar sobre presión de los pares y ayude a establecer lineamientos para lidiar con la presión de los pares;

pasen tiempo juntos sin interrupciones, dele atención plena a su hijo;

limite el tiempo con la televisión, el video y la computadora.